Material impresso
(livro didático, módulos, fichas de leitura, mural, apostilas etc.)
Alto preço; falta de atualização constante dos dados; tempo nem sempre disponível para construir material personalizado.
Rádio
(rádio comunitária, web-rádio etc.)
Dificuldade de se realizar bons projetos envolvendo este recurso; falta de verba para criar projetos mais elaborados; falta de motivação por parte de alguns alunos; falta de espaço adequado.
TV
(programas gravados, canais educativos, análise de programas etc.)
Falta de tempo para o professor planejar uma aula mais consistente; falta de verba para adquirir vídeos com maior qualidade; ineficiência do professor para tratar as informações.
Informática
(softwares educativos, pacote de escritório do computador, internet etc.)
Dificuldade para acessar a internet em certas regiões; falta de verba para comprar computadores ou softwares adequados (na falta de internet, por exemplo); falta de capacitação técnica por parte do professor; falta de tempo para preparar as atividades.
Comentário:
As maiores dificuldades por parte dos professores e da escola reduzem-se principalmente a falta de tempo para preparar atividades mais interessantes, motivadoras e dinâmicas, bem como falta de verba ou material adequado. A capacitação torna-se uma atividade que deve ser constante para o uso eficiente dos mesmos.
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